Συμμετοχή της ΠΟΕΔ στη συζήτηση στρογγυλής τράπεζας των Εκπαιδευτικών Συνδικάτων των χωρών-μελών της ETUCE της Κεντρικής και Ανατολικής Ευρώπης στα Τίρανα (20-21 Μαΐου 2026)
Στο πλαίσιο του συνεδρίου της Ευρωπαϊκής Συνδικαλιστικής Επιτροπής για την Εκπαίδευση, European Trade Union Committee for Education (ETUCE), που πραγματοποιήθηκε στα Τίρανα στις 20 και 21 Μαΐου 2026, εκπρόσωποι εκπαιδευτικών συνδικαλιστικών οργανώσεων από την Κεντρική και Ανατολική Ευρώπη, μεταξύ αυτών και οι συνδικαλιστικές εκπαιδευτικές οργανώσεις της Κύπρου (ΠΟΕΔ- ΚΤΟΣ-ΚΤΟΕΣ και DAUSEN) και της Ελλάδας (ΔΟΕ-ΟΛΜΕ) που είναι μέλη της ETUCE, συμμετείχαν σε σειρά διαλέξεων και συζητήσεων με επίκεντρο την υπεράσπιση των συνδικαλιστικών δικαιωμάτων, τα διεθνή εργασιακά πρότυπα και τις δυνατότητες ευρωπαϊκής χρηματοδότησης στον τομέα της εκπαίδευσης.
Oι συμμετέχοντες σύνεδροι αντάλλαξαν απόψεις και εμπειρίες γύρω από βασικά ζητήματα που αφορούν το εκπαιδευτικό επάγγελμα, συμπεριλαμβανομένων των συνδικαλιστικών δικαιωμάτων, της ανανέωσης και οργάνωσης των εκπαιδευτικών σωματείων, των ευρωπαϊκών εκπαιδευτικών πολιτικών και του μέλλοντος του επαγγέλματος.
Η ΠΟΕΔ εκπροσωπήθηκε στις εργασίες της στρογγυλής τράπεζας από τον Αντιπρόεδρο, Απόστολο Σκουρουπάτη.
- Διεθνή Πρότυπα Εργασίας και ο ρόλος της ILO
Κατά τη διάρκεια των εργασιών παρουσιάστηκε ο ρόλος της Διεθνής Οργάνωση Εργασίας (ILO) και υπογραμμίστηκε η σημασία των Διεθνών Προτύπων Εργασίας (ILS) ως θεμέλιο για την κοινωνική δικαιοσύνη. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις θεμελιώδεις συμβάσεις για την ελευθερία της συνδικαλιστικής οργάνωσης και το δικαίωμα στη συλλογική διαπραγμάτευση και έγινε αναφορά στις δυνατότητες παρέμβασης των συνδικαλιστικών οργανώσεων μέσω των διαδικασιών της ILO και της Επιτροπής για την Ελευθερία του Συνδικαλισμού.
- Υπεράσπιση των Συνδικαλιστικών Δικαιωμάτων και της Δημοκρατίας
Η Education International (EI) και η ETUCE ανέδειξαν τις αυξανόμενες προκλήσεις, όπως η πολιτική πόλωση, η ιδεολογική χειραγώγηση της εκπαίδευσης και οι επιθέσεις στην επαγγελματική αυτονομία των εκπαιδευτικών. Επισημάνθηκε ότι η άσκηση κοινωνικού διαλόγου αποτελεί πράξη δημοκρατίας. Τα συνδικάτα καλούνται να αναλάβουν δράση ενάντια στη ρητορική μίσους και τις αντιδημοκρατικές αφηγήσεις μέσα στις τάξεις, προστατεύοντας ταυτόχρονα το δημόσιο χαρακτήρα του σχολείου.
- Στρατηγική Συνεργασία και Ανανέωση των Συνδικάτων
Στο επίκεντρο της στρατηγικής συνεργασίας τέθηκε η αντιμετώπιση της έλλειψης εκπαιδευτικών μέσω της αναβάθμισης του κύρους του επαγγέλματος. Η πρόταση που τέθηκε περιλαμβάνει:
- Διασφάλιση αξιοπρεπών μισθών και βιώσιμων συνθηκών εργασίας.
- Επένδυση στην εκπαίδευση με στόχο το 6% του ΑΕΠ.
- Ενίσχυση της συμμετοχής των μελών και οργάνωση νέων εκπαιδευτικών για την ανανέωση των συνδικάτων.
- Εκπαίδευση στην Ψηφιακή Εποχή και Τεχνητή Νοημοσύνη (AI)
Ενόψει της Συνόδου των Υπουργών Παιδείας στην Ποντγκόριτσα (Δεκέμβριος 2026), συζητήθηκε η επίδραση της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαιδευτική διαδικασία. Οι βασικές διεκδικήσεις αφορούν:
- Την προστασία της επαγγελματικής αυτονομίας: τα ψηφιακά εργαλεία πρέπει να βοηθούν, όχι να αντικαθιστούν τον εκπαιδευτικό.
- Την ανάπτυξη γραμματισμού στην Τεχνητή Νοημοσύνη για εκπαιδευτικούς και μαθητές.
- Τη διασφάλιση ότι ο ψηφιακός μετασχηματισμός θα είναι ανθρωποκεντρικός και ηθικά ελεγχόμενος.
- Ομάδες εργασίας και διαμόρφωση project
Μέσα από τις εργασίες των ομάδων χωρών δουλεύτηκαν προτάσεις προτεραιοτήτων (πχ υπεράσπιση δημόσιου χαρακτήρα σχολείου, κρατική χρηματοδότηση, μισθοί εκπαιδευτικών, επαγγελματικά δικαιώματα κ.α.), συν διαμορφώθηκαν προτάσεις για project και μέσα από τις συζητήσεις υπογραμμίστηκε η σημασία της διεθνούς συνεργασίας, της ενίσχυσης του κοινωνικού διαλόγου και της προστασίας των συνδικαλιστικών και εργασιακών δικαιωμάτων ως βασικών προϋποθέσεων για τη διασφάλιση ποιοτικής και δημοκρατικής εκπαίδευσης.
- Ευκαιρίες Χρηματοδότησης και Δικτύωση
Παρουσιάστηκαν συγκεκριμένα εργαλεία για την ενίσχυση της δράσης των συνδικάτων μέσω ευρωπαϊκών προγραμμάτων (Erasmus+, CERV, Social Dialogue). Η στρατηγική για την επιτυχή υποβολή προτάσεων περιλαμβάνει τη δημιουργία ισχυρών κοινοπραξιών με διεθνείς εταίρους και την εστίαση σε θέματα όπως η πράσινη μετάβαση, η συμπερίληψη και η ψηφιακή εκπαίδευση.
Η συνάντηση επιβεβαίωσε την ανάγκη για διεθνή αλληλεγγύη και κοινή δράση των εκπαιδευτικών συνδικάτων απέναντι στις κοινές προκλήσεις της ιδιωτικοποίησης, της απαξίωσης του επαγγέλματος και των τεχνολογικών αλλαγών. Η ΠΟΕΔ παραμένει ενεργό μέλος αυτής της προσπάθειας, μεταφέροντας την δική της εμπειρία και διεκδικώντας ένα δημοκρατικό και ποιοτικό δημόσιο σχολείο.
